Undersøgelse af et vandløb

Vandløb: vandets overfladiske afløb gennem bække, åer og floder. Vandløb leder overskudsnedbøren, som ikke fordamper, ud til havet som en del af vandkredsløbet, se det hydrologiske kredsløb. Det strømmende vand eroderer i løse jordlag, transporterer og aflejrer frigjorte materialer og former derved landskabet. Vandet følger normalt et slynget mønster, mæander, men danner undertiden også et flettet mønster. De retlinjede vandløb er resultatet af vandløbsregulering, fx for at afvande de omgivende marker. Vandløb begynder ved kilder (og dræn), der samles til større og større enheder i et grenet vandløbssystem, som afvander et vandløbsopland. Grænsen mellem oplandene kaldes vandskellet. Vandløbenes dimensioner er bestemt af kræfterne i store vandføringer, som fylder op til kanten (bredfuld). Sjældnere forekommende, større vandføringer går over bredderne og oversvømmer ådalene og taber derved de kræfter, der kunne forme vandløbene yderligere. Sker der langvarige ændringer i hyppighederne af de store vandføringer, justeres dimensionerne.
De største vandløb kaldes floder. I Danmark kaldes de store vandløb dog åer, og de små kaldes bække. Der er ikke objektive grænser mellem bække, åer og floder. Mange udenlandske vandløb, der ikke er større end mindre danske åer, kaldes floder. Danmark har ca. 65.000 km åbne vandløb. Kun omkring halvdelen er af naturlig oprindelse; resten er kunstige grøfter og kanaler. Et ukendt, men stort antal kilometer små vandløb er lagt i rør.

Kilde: [denstoredanske.dk]

Opgaven er beregnet til 3 timer.

1. Læs introduktion og instruks grundigt.

2. Skimt teksten igennem i (Fil 1 og Fil 2 mangler).

3. Planlæg 4 punkter langs et vandløb, hvorfra der skal tages prøver.

4. Foretag vandprøver fra de 4 udvalgte punkter.

5. Analyser vandprøverne for næringsstoffer.

6. Tag smådyr med hjem fra de 4 punkter og identificer dem (Fil 3 mangler).

7. Set alle dine resultater i system.

8. Skriv i Test-feltet, hvad du har kunne uddrage af dine undersøgelser.

9. Svar på spørgsmålene i opgavesættet (Fil 3 mangler). Find svarene i teksten (Fil 2 mangler).

10. Send opgaven til din lærer.

GOD FORNØJELSE!